ÂM NHẠC DÂN GIAN TRONG TRƯỜNG HỌC
Âm nhạc là loại hình nghệ thuật sử dụng âm thanh để diễn tả cảm xúc, thái độ, nhận thức và tư tưởng của con người. Âm nhạc là một phần thiết yếu của các nền văn hóa, gắn bó và ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống xã hội. Âm nhạc làm phong phú những giá trị tinh thần của nhân loại, là phương tiện giúp con người khám phá thế giới, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống.
Âm nhạc là loại hình nghệ thuật sử dụng âm thanh để diễn tả cảm xúc, thái độ, nhận thức và tư tưởng của con người. Âm nhạc là một phần thiết yếu của các nền văn hóa, gắn bó và ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống xã hội. Âm nhạc làm phong phú những giá trị tinh thần của nhân loại, là phương tiện giúp con người khám phá thế giới, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống.
Âm nhạc có thể được xem là môn học phong phú nhất trong tất cả các bộ môn, và là yếu tố nền tảng trong giáo dục nghệ thuật khi chứa đựng một ngôn ngữ chung gợi nên những phản ứng cảm xúc và thúc đẩy sự sáng tạo mà không một ngôn ngữ nào khác có được. Trong cuộc sống âm nhạc được ví như một món ăn tình thần. nó có thể kết nối mọi người với nhau, giúp tăng cường sự tập trung trong công việc, giúp cải thiện trí nhớ, âm nhạc làm thay đổi cuộc sống – khiến con người hạnh phúc hơn, làm giảm căng thẳng và cải thiện sức khỏe.
Âm nhạc có rất nhiều thể loại nhạc khác nhau. Trong đó âm nhạc dân gian ra đời và tồn tại như một thành tố quan trọng, không thể thiếu trong đời sống sinh hoạt văn hóa truyền thống của người Việt Nam. Tuy nhiên, âm nhạc dân gian đang đứng trước nguy cơ mai một bởi thời gian, những biến động lịch sử và bởi cơ chế thị trường. Trong thời kì công nghệ số 4.0 hiện nay các bạn trẻ gần như quên hẳn các trò chơi dân gian, các làn điệu dân ca vốn rất phong phú và đa dạng mà ông cha ta đã để lại. trong đó hiện tượng lớp trẻ đang có xu hướng lãng quên các trò chơi dân gian, các làn điệu dân ca, bởi lẽ, các em được tiếp xúc nhiều với luồng văn hóa ngoại lai, nhất là luồng văn hóa Phương Tây. Thực tế cho thấy, đa phần lớp trẻ ngày nay thích nghe và thích hát những bài hát trẻ trung, sôi động, nhạc ngoại ... hơn là thưởng thức những làn điệu dân ca, thậm chí không mấy mặn mà với các bài hát dân ca, và còn có quan niệm rằng: nghe dân ca là không sành điệu, lỗi thời..
Điều đó đặt ra một yêu cầu cấp thiết là đưa âm nhạc dân gian đến gần với thanh, thiếu niên trong đó biện pháp hữu hiệu và phổ biến nhất là đưa nhạc dân gian trở thành một trong những nội dung giáo dục trong nhà trường với bộ môn Âm nhạc. Thông qua các tiết học đó sẽ giúp cho các em nhận ra được những giá trị tinh thần vô cùng to lớn kết tinh trong các làn điệu dân ca, từ chỗ hiểu được các giá trị, các em biết trân trọng, yêu quý các giá trị những làn điệu dân ca này và có ý thức, trách nhiệm giữ gìn và bảo tồn những di sản tinh thần to lớn đó.
Bài viết: Hồng Lê
Hình ảnh và Video: BGH